黃埔軍校素有“中國革命的搖籃”之稱,“親愛精誠,以血灑花?!睘檫M(jìn)一步強(qiáng)化員工的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神,增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力,展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌,8月3-4日,材通管業(yè)精英團(tuán)隊在廣州黃埔青少年軍校進(jìn)行為期兩天的戶外拓展訓(xùn)練營。
專注當(dāng)下,一切歸零
當(dāng)年穿上軍裝的那一刻,你必須忘記年齡、忘記職務(wù)、忘記性別,肩負(fù)起團(tuán)隊的使命與擔(dān)當(dāng),專注于當(dāng)下,一切歸零,從最基本的動作開始。一切行動聽指揮,做到令行禁止。站軍姿,可以說它是一切軍事動作之母,站軍姿是訓(xùn)練的第一課,也是軍訓(xùn)時要必學(xué)的本領(lǐng)。
平時看似簡單的立正、稍息、向右(左)看齊、報數(shù)、敬禮禮畢、坐下、起立、向后轉(zhuǎn)、齊步、正步和跑步等基本動作,真正的做到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和統(tǒng)一,實則不簡單,必須得常年累月一步一個腳印的刻苦反復(fù)練習(xí),沒有任何捷徑,在團(tuán)隊這所大熔爐里經(jīng)過千錘百煉,煉得你舉手頭足之間無不透著軍人的威武與陽剛,煉得你深深理解軍人的職責(zé)重于泰山,那時,你的一言一行,將處處洋溢著軍人的氣質(zhì),把你放在任何一個地方一眼就能看出你是個“當(dāng)兵”的。
中國人歷來講“站有站相,坐有坐相”,吃飯亦如此。一切都得講規(guī)矩,每日餐前訓(xùn)導(dǎo),是歷來餐前的必修課,“軍井未掘,將不言渴;軍灶未開,將不言餓;雨不披蓑,雪不裹裘;將士冷暖,永記我心!”在生活工作中,特別是公司團(tuán)隊的管理層,具有積極的啟發(fā)與指導(dǎo)意義。
我是團(tuán)隊,團(tuán)隊是我
給每一個團(tuán),每一個隊,取一個美好的名字,有“夢想”、就有“超越”;有“創(chuàng)新”、就有“沖鋒”和“飛鷹”,每一個團(tuán),每一個隊,都有一個鏗鏘有力的口號,隊名+口號,無不代表每個團(tuán)隊最美好的向往與使命。有隊名,有口號,還要有隊旗,隊旗是需要用團(tuán)隊風(fēng)采展示來爭取并賦予著一種精神和信仰。
短暫的集結(jié),短暫的訓(xùn)練,團(tuán)隊風(fēng)采展示,展示的是團(tuán)的隊精、氣、神,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力與向心力,很遺憾的是在第一輪的風(fēng)采展示中,沒有一個團(tuán)隊拿到夢想中的旗幟。不服輸,跌倒了從頭再來,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,專心訓(xùn)練,勇于創(chuàng)新。夢想一隊,通過過硬的動作,精彩的風(fēng)采展示,在新一輪的風(fēng)采展示中率先拿到了隊旗,為其它隊樹立了良好的榜樣,接著三隊和四隊也拿到了隊旗,盡管二隊和五隊拿隊旗的過程相對其它的隊,要曲折與艱辛,但是他們還是通過自己的團(tuán)隊的努力與展現(xiàn),贏得了榮譽(yù)與尊嚴(yán)。
每一條路,都值得領(lǐng)悟,有一條路,叫“重走人生路”。人生很多時候需要回頭走一走曾經(jīng)走過的每一條路,去尋找那顆初心,去感悟人生的曲折與艱辛。當(dāng)所有人朦上眼睛,看不到光明,手牽著手,你就是后面所有人的領(lǐng)路人,你的一步錯,所有的人都會錯,每個領(lǐng)路人肩負(fù)著后面一個人對你的信任與擔(dān)當(dāng),我們不能辜負(fù)。大家手牽著手,無論路上有多少障礙,不放手,不拋棄,因為我們的名字叫“團(tuán)隊”,我就是團(tuán)隊,團(tuán)隊就是我。人生需要心懷感恩,感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩,感恩一路走來所有幫助過我們的恩人與朋友,感恩另一半和所有親人對我們的包容與愛……
學(xué)會溝通、擔(dān)當(dāng)與分享
鼓心人心,鼓隨心動。該項目一般分組進(jìn)行,各組隊員用一只拴著許多繩子的鼓去接彈在空中的排球。每隊學(xué)員,在規(guī)定時間內(nèi),盡可能多的完成任務(wù)。這是一個要求團(tuán)隊高度協(xié)作的項目,要求隊員在保證安全的情況下,創(chuàng)造盡可能多的顛球記錄在小組間的對抗中,靠一兩個人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有借助全隊成員的共同努力才能取得不錯的成績。
七巧板是一種拼圖游戲,它是用七塊板,以各種不同的拼湊法來拼搭千變?nèi)f化的形象圖案。將一塊正方形的板按圖所示分割成七塊,就成了七巧板。將團(tuán)隊分至七組,模仿公司里不同的部門,這七組要組成各個小團(tuán)隊完成項目分配的復(fù)雜任務(wù),團(tuán)隊通過在項目里體驗溝通,思維轉(zhuǎn)換,分享信息,配置資源,領(lǐng)導(dǎo)力與目標(biāo)管理等等多個管理主題。
通過不同的團(tuán)隊游戲,可以讓我們充分認(rèn)識團(tuán)隊發(fā)展的四階段:形成期、動蕩期、規(guī)范期和高效期,并認(rèn)真反思團(tuán)隊(平臺)發(fā)展不同階段,每個成員如何適應(yīng)并調(diào)整不同階段應(yīng)該怎么做;要學(xué)會感謝對手,他可以給你很大的刺激,促使你有更好的表現(xiàn);當(dāng)團(tuán)隊處在一直的低迷的狀態(tài)下,大家要放下包袱,抱著“不拋棄、不放棄、不抱怨”的心態(tài)來挑戰(zhàn),同時團(tuán)隊中要有很多人扮演鼓舞者,在每個時期都有大家的鼓勵比如“穩(wěn)住”、“不要激動”的鼓勵,還要勇敢的朋友說出自己的經(jīng)驗、勇敢地分享,相互的包容;精神決定力量、專注于目標(biāo),工作學(xué)習(xí)要全身心的投入,唯有如此才可能突破自我,取得意想不到的成就。
不拋棄,不放棄,翻過“畢業(yè)墻”
爬過畢業(yè)墻,才能切實感受到團(tuán)隊的力量。畢業(yè)墻又稱逃生墻、勝利墻、海難逃生。逃生墻是說,二戰(zhàn)時期,在集中營里的犯人,為了獲得自由而翻越4.2米高的獄墻。畢業(yè)墻墻體高4.2米左右,要求所有隊員不借助任何道具的情況下徒手翻越,翻越過程中除總指揮與副總指揮外,不許說話,不可有危險性的動作,團(tuán)隊每一位隊員都要翻越過墻體,已翻越過去的團(tuán)隊成員只留少數(shù)在墻體上方協(xié)助,其他隊員在下方進(jìn)行保護(hù)。
一面4.2米墻體單靠個人是無法翻越的,我們集體近60人,全部都得翻越,由團(tuán)隊成員程亮和謝進(jìn)養(yǎng)分別擔(dān)任總指揮與副總指揮,帶領(lǐng)大家一起翻越。選出主梯和副梯擔(dān)任此次任務(wù)的“敢死隊”,幾個手力較大的隊員率先越墻,其他隊員在下面做防護(hù)。主梯靠墻而站,副梯跪著緊抱著主梯的腰,隊員要踩著他們的肩膀與腰翻越,如稍有不注意容易出現(xiàn)安全問題??此坪唵蔚囊?guī)則,在翻越過程中我們還是出現(xiàn)了不少問題而違規(guī),教官幾乎用盡“侮辱”性的懲罰我們的總、副指揮,俯臥撐、潑水、雙手靠背兩人拖腳匍匐前進(jìn)按秒表以求重新開始的機(jī)會,好多隊員看到這動人的一幕,都忍不住留下了眼淚,真的英雄,面對困難與挫折,往往可以激起斗志與戰(zhàn)勝的欲望。
心若在,夢就在,只不過是從頭再來。主副梯就位,手臂力大的為第一梯隊先上,在最上面做接應(yīng),女生為第二梯隊,接著是第三梯隊,直到剩下最后總、副指揮兩個最后翻墻,總指揮當(dāng)梯子,副總指揮翻越由上面隊員在空中拉著,總指揮緊抓住副總指揮的腳和腰,最上面的接應(yīng)隊員分別將二人拉上去,此刻才完成翻越,我們立刻激動的歡呼起來。沒有成功的個人,只有成功的團(tuán)隊。這次訓(xùn)練就像一次照鏡子,讓我們都重新認(rèn)識一下自己,在成長的路上,總有一些人替我們承擔(dān)了很多、很多,他們負(fù)載前行,無私奉獻(xiàn),托付著我們前行,有時我們的心智卻像兒童般,只顧索取,忘了回報,只顧前行,忘了攙扶。
這次拓展訓(xùn)練,無論對個人或團(tuán)隊,都是心靈的一次洗禮與升華,不僅僅是一次訓(xùn)練,而是一種精神,一種理念,一種氣概,一種不放棄,不拋棄的再一次“成人禮”。人生的道路,從來就不是一帆風(fēng)順的,一次訓(xùn)練不能幫我們解決所有的問題,但它可以給予我們啟示,讓我們學(xué)會感恩,懂得付出,以更加積極主動的心態(tài),去生活、去工作。感謝團(tuán)隊,感謝所有的付出,期待下一次訓(xùn)練營的開始。